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“建筑是人类不懈努力的隐喻,旨在为这个世界上创造更美好、更有意义的场所,包括花园、建筑和城市等,这也正是我们现在最迫切需要的建筑。从阿姆斯特丹到同济大学,横跨广袤的欧亚大陆,建筑是连接这段旅程的起点和终点的纽带,希望可以带着大家一起看看万物斑斓的文明,去领略行走的内在意义和魅力。”Ole Bouman如是说道。

2024年春季学期,Ole Bouman将这场“东游记”带入课堂。他和团队结合线上线下教学模式,将旅程拆解为一系列紧凑而富有深度的课程单元,向同济学子分享和解读行程中捕捉到的思考,引导学生深入探索建筑作为人类追求更加可持续和谐共存生活方式的关键媒介所承载的价值导向,也聚焦东西方关系中的多维度层面,为学生们创造“看见”和“表达”的空间。目前,Ole Bouman与同学联合策划的“东游记”展览在浦东碧云美术馆开展,充分展示丝绸之路上的不朽遗产。

➪(撰稿:单于纨昭)

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    • 戴艳彩💿LV1六年级
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      互联网激发经济社会向“新”力🥩
      2024/07/22   来自南安
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    • ✒邱福茗LV8大学四年级
      3楼
      贾庆国:变与不变:战后国际秩序的现状与未来🍛
      2024/07/22   来自临汾
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    • 连惠阳➨LV6幼儿园
      4楼
      以网络法治高质量发展服务保障网络强国建设🤦
      2024/07/22   来自醴陵
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    • 杭时莺LV7大学三年级
      5楼
      21:上海来信 4|钻进所有细部,抵达每一条分叉的纹路|曲率飞船newsletter🦇
      2024/07/22   来自胶州
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    • 曹琬彪🚄🤣LV2大学三年级
      6楼
      高难度游戏 | 视觉敏感度测试| 视觉敏感度测试🈺
      2024/07/22   来自库尔勒
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    • 平灵茂LV0大学四年级
      7楼
      Vol.60 Shopify 创始人的一天是如何度过的?⚚
      2024/07/22   来自北京
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